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Mathematiklernen in der jahrgangsübergreifenden Eingangsstufe


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kartoniert
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September 2010

Beschreibung

Beschreibung

Informationen zum Titel:

Was heißt jahrgangsgemischter Unterricht? Wie sieht guter Mathematikunterricht aus? Welche Chancen bietet die Jahrgangsmischung? Das Thema dieses Bandes wird hier von allen Seiten beleuchtet. Konzepte und Organisationsformen ergänzen den theoretischen Teil. Für die Praxis gibt es Bausteine für das Mathematiklernen in der jahrgangsübergreifenden Eingangsstufe mit vielen konkreten Praxisbeispielen.

EAN: 9783637010949
ISBN: 3637010941
Untertitel: Gemeinsam, aber nicht im Gleichschritt. 'Oldenbourg Fortbildung'.
Verlag: Oldenbourg Schulbuchverl.
Erscheinungsdatum: September 2010
Seitenanzahl: 151 Seiten
Format: kartoniert
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