EBOOK

Aggressionsentwicklung zwischen Normalität und Pathologie


€ 10,00
 
kartoniert
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April 2005

Beschreibung

Beschreibung

Tagtäglich werden von den Medien Auswüchse der Gewalt berichtet, die gravierende Grenzüberschreitungen im Alltag durch Kinder und Jugendliche signalisieren. Die starke Emotionalisierung des Themas Aggression macht eine besonnene Beschäftigung mit Entwicklungsfragen der Aggression notwendig. Das Buch greift hierzu wichtige Forschungsbefunde auf, thematisiert altersgerechte aggressiv-getönte Auseinandersetzungen unter Mitschülern, auch bislang eher übersehene Formen wie Beziehungsaggression, und demonstriert anhand umfangreicher Untersuchungen zur Viktimisierung von Mitschülern und zum Mobbing den Übergang in pathologische Formen. Es wird ein Bogen gespannt von altersangemessenen Auseinandersetzungen von Kindern und Jugendlichen hin zu Störungen des Sozialverhaltens, der Entwicklung rechtsextremer Einstellungen und den frühen Ursachen für Delinquenz. Einflüsse der Massenmedien auf die Entwicklung von Aggressionsbereitschaft sowie familienspezifische und ethnische Unterschiede werden erörtert. Die vorgestellten Präventions- und Interventionsprogramme greifen wesentliche Determinanten aggressiven Verhaltens wie etwa Defizite in der Emotionswahrnehmung und -regulierung auf.

Inhaltsverzeichnis

Vorwort
Judith Schrenk und Lothar Krappmann: Aggressive Taktiken bei der Verfolgung eines anerkennenswerten Ziels. Grundschulkinder beschreiben ihr Vorgehen in einem Konflikt im Klassenzimmer
Franz Resch und Peter Parzer: Aggressionsentwicklung zwischen Normalität und Psychopathologie
Herbert Scheithauer: Lästern, soziale Manipulation, Gerüchte verbreiten, Ausschließen - (geschlechtsspezifische) Formen aggressiven Verhaltens?
Mechthild Schäfer und Stefan Korn: Gewalt fängt im Kleinen an: Zur Stabilität von Mobbing zwischen Grund- und weiterführender Schule
Barbara Gasteiger Klicpera und Christian Klicpera: Stabilität und Konsequenzen von Viktimisierung durch Mitschüler in der Kindheit
Friedrich Lösel, Mark Stemmler, Andreas Beelmann und Stefanie Jaursch: Aggressives Verhalten im Vorschulalter. Eine Untersuchung zum Problem verschiedener Informanten
Inge Seiffge-Krenke, Eginhard Koch und Michael Schulte-Markwort: Eine besondere Art der Aggressionsdiagnostik: OPD-KJ
Maria von Salisch, Astrid Kristen und Caroline Oppl: Aggressives Verhalten und (neue) Medien
Simone Mayer, Urs Fuhrer und Haci-Halil Uslucan: Intra- und intergenerationale Weitergabe von physischer Gewalt in Familien türkischer und deutscher Herkunft - eine Mehrebenenanalyse
Wolfgang Ihle, Günter Esser und Martin H. Schmidt: Determinanten rechtsextremer Einstellungen und aggressiv-dissozialer Störungen
Markus Roth und Inge Seiffge-Krenke: Die Relevanz von familiären Belastungen und aggressivem, antisozialem Verhalten in Kindheit und Jugend für Delinquenz im Erwachsenenalter: Eine Studie an "leichten" und "schweren Jungs" in Haftanstalten
Carola Kirchheim: Gewaltprävention in Schulen

Portrait

Dr. phil. Inge Seiffge-Krenke ist Professorin für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie am Psychologischen Institut der Universität Mainz und als Psychoanalytikerin u.a. in der Ausbildung von Kinder- und Jugendlichentherapeuten tätig.
EAN: 9783525462331
ISBN: 3525462336
Untertitel: mit 18 Abbildungen und 22 Tabellen.
Verlag: Vandenhoeck + Ruprecht Gm
Erscheinungsdatum: April 2005
Seitenanzahl: 348 Seiten
Format: kartoniert
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