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School Learning and Cognitive Styles


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kartoniert
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April 2002

Beschreibung

Beschreibung

Richard Riding advocates that the key to effective learning is not complex management systems, but good quality teaching. With this aim in sight, he incorporates recent psychological developments to present new approaches.

Inhaltsverzeichnis

Introduction and overview; Starting where you are; Working memory and processing capacity; Cognitive style; Cognitive style and learning; Style and pupil behaviour; Long term memory; Learning design and behaviour management; Developing pupil learning strategies; Resources.
EAN: 9781853466946
ISBN: 1853466948
Untertitel: New. Sprache: Englisch.
Verlag: DAVID FULTON
Erscheinungsdatum: April 2002
Seitenanzahl: 132 Seiten
Format: kartoniert
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