EBOOK

Informelles Lernen im Jugendalter


€ 22,00
 
kartoniert
Sofort lieferbar
Dezember 2007

Beschreibung

Beschreibung

Mit dem Band wird ein Überblick über den aktuellen Stand der wissenschaftlichen Diskussion und Forschung zum Thema gegeben. Außerdem werden außerschulische Lernorte und -kontexte Jugendlicher wie Familie, Peer-Group und Nebenjob in den Blick genommen und empirische Befunde zu informellen Lernprozessen Jugendlicher im freiwilligen Engagement vorgestellt.

Inhaltsverzeichnis

Thomas Rauschenbach, Wiebken Düx, Erich Sass
Einleitung
I. Forschungsstand und konzeptionelle Debatten
Cathleen Grunert
Bildung und Lernen - ein Thema der Kindheits- und Jugendforschung?
Bernd Overwien
Informelles Lernen - zum Stand der internationalen Diskussion
Klaus Seitz
Lernen in einer globalisierten Gesellschaft
Tobias Krettenauer
Informelles Lernen und freiwilliges Engagement im Jugendalter aus psychologischer Sicht
II. Außerschulische Lernorte und -kontexte
Peter Büchner, Karin Krah
Der Lernort Familie und die Bildungsbedeutsamkeit der Familie im Kindes- und Jugendalter
Claus J. Tully
Lernen im Nebenjob
Achim Schröder
Cliquen und Peers als Lernort im Jugendalter
III. Lernen im freiwilligen Engagement - empirische Befunde
Wiebken Düx
"Aber so richtig für das Leben lernt man eher bei der freiwilligen Arbeit". Zum Kompetenzgewinn Jugendlicher im freiwilligen Engagement
Erich Sass
"Schule ist ja mehr Theorie ...". Lernen im freiwilligen Engagement und in der Schule aus der Sicht freiwillig engagierter Jugendlicher
Autorinnen und Autoren
EAN: 9783779911159
ISBN: 3779911159
Untertitel: Vernachlässigte Dimensionen der Bildungsdebatte. 2. Auflage.
Verlag: Juventa Verlag GmbH
Erscheinungsdatum: Dezember 2007
Seitenanzahl: 272 Seiten
Format: kartoniert
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